目的語

第5文型＜SVOC＞において、目的語が長いためitを形式的に置くことで代用し、後ろの目的語を受けさせることがある。このとき、itを形式目的語（Formal Object）と呼び、後ろの目的語を真目的語（Real Object）と呼ぶ。真目的語は不定詞・動名詞・名詞節などの名詞相当語句である。

Bob found it difficult to accept her explanation.
- ボブにとって彼女の説明は受け入れがたいものだった。（真目的語は不定詞が導く名詞句）

You will find it very hard going there alone.
- そこに一人で行くのはとても大変ですよ。（真目的語は動名詞が導く名詞句）

We thought it probable that the Labour Party would agree to the bill.

我々は、労働党がその法案に賛同するだろうと思った。（真目的語は名詞節）

Teachers often take it for granted that students study diligently.

教師は、学生は真面目に勉強して当然と思いがちだ。（真目的語は名詞節）

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(6) 同族目的語 †

自動詞として働く動詞が、その動詞の名詞形や類似した意味の名詞を目的語とする他動詞として用いられることがある。こうした目的語は同族目的語（Cognate Object）と呼ばれる。同族目的語を用いた表現は文語調とされ、口語では副詞語句で表現されることが多い。

He laughed a bitter laugh.
= He laughed bitterly.
- 彼は苦しげに笑った。

They fought a fierce battle.
= They fought fiercely.
- 彼らは激しく争った。

ただし次のような同族目的語は副詞語句で書換え不可。

Jane sang a cheerful song.
- ジェーンは陽気な歌を歌った。
≠ Jane sang cheerfully.
- ジェーンは陽気に歌った。

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[FYI] 結果目的語 †

動詞の表す動作の結果として生じた目的語を結果目的語（Effective Object）と呼ぶ。次の2文を比較。

She painted the bench.
- 彼女はそのベンチにペンキを塗った。（ the bench は他動詞 paint の通常の目的語）

She painted an apple.
- 彼女はリンゴ（の絵）を描いた。（ an apple は他動詞 paint の動作の結果生み出された結果目的語）

結果目的語をとる他動詞として、bake, create, make, paint, produce, writeなどの製作動詞の他に、dig, light, eatなどがある。

She lit the lump.
- 彼女はそのランプに火をともした。（ the lump は他動詞 light の通常の目的語）

She lit a fire.
- 彼女は火をつけた。（ a fire は他動詞 light の動作の結果生み出された結果目的語）

最新の20件

目的語になる名詞相当語句の例 †

(1) 名詞 †

(2) 代名詞 †

(3) 形容詞 †

(4) 分詞 †

(5) 不定詞 †

(6) 動名詞 †

(7) 名詞句 †

(8) 名詞節 †

(9) 引用語句 †

目的語の種類 †

(1) 直接目的語と間接目的語 †

(2) 保留目的語 †

(3) 相互目的語 †

(4) 再帰目的語 †

(5) 形式目的語 †

(6) 同族目的語 †

[FYI] 結果目的語 †