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開始行:
「―が~を…する」という文の「~を」の部分に当たる語を''目...
#region(目次:目的語)
#contents
#endregion
*目的語になる名詞相当語句の例 [#o0e72b4f]
**(1) 名詞 [#k3460058]
-My father reads several ''newspapers''.
--私の父は数誌の新聞を読む。
**(2) 代名詞 [#h900d4fb]
-We all hate ''him''.
--僕たちは全員彼のことが嫌いだ。(代名詞が目的語になると...
**(3) 形容詞 [#c969b61d]
-The young should respect ''the old''.
--若者は年長者を敬うべきだ。(通常<the+形容詞>のかたちで...
**(4) 分詞 [#cbf03a9b]
-[要検討]If we fear the unknown then surely we fear ourse...
--未知のものを恐れるなら、それは自分自身を恐れることに他...
**(5) 不定詞 [#g9c40c6d]
-I hope ''to see'' you again.
--またお会いできればと思います。(別れのあいさつ)
**(6) 動名詞 [#wfc4024a]
-Would you mind ''closing'' the window?
--窓を閉めていただけますでしょうか。
**(7) 名詞句 [#va35ae86]
-My brother knows how to use a gun.
--私の兄は銃の使い方を知っている。
**(8) [[名詞節]] [#meef3b37]
-I thought ''that he was a true friend''.
--彼は真の友達だと思っていたのだが。
**(9) 引用語句 [#r3e78efc]
-The sign says, ''"Keep out."''
--その札には「立ち入り禁止」と書いてある。
*目的語の種類 [#ad3dedb1]
目的語は、構造上、次のような種類に分類できる。
**(1) 直接目的語と間接目的語 [#k458bdf7]
他動詞の中には、「―が~を…する」の「~を」の目的語のほか...
「~を」にあたる目的語を''直接目的語''(Direct Verb)と言...
-John gave me the book.
--ジョンは私にその本をくれた。(下線部は直接目的語)
「~に」にあたる目的語を''間接目的語''(Indirect Verb)と...
-John gave me the book.
--ジョンは私にその本をくれた。(破線部は間接目的語)
**(2) 保留目的語 [#eba43da4]
目的語が2つ存在する能動態の文を受動態に書き換えるとき、主...
-John gave me the book.
--ジョンは私にその本をくれた。
-I was given the book by John.
--私はジョンからその本をもらった。(the bookは保留目的語)
-The book was given me by John.
--その本はジョンから私に与えられた。(meは保留目的語)
**(3) 相互目的語 [#gd5719fe]
相互代名詞のeach otherとone anotherが目的語になるとき、''...
-They respect ''each other''.
--彼らはお互いを敬い合っている。
**(4) 再帰目的語 [#t2d7c07b]
目的語は主語の動作を受ける対象を表すので主語とは異なるも...
-Jane and Norah seated ''themselves'' on the sofa.
--ジェーンとノラはソファに腰掛けた。
-History repeats ''itself''.
--歴史は繰り返す。
**(5) 形式目的語 [#s88eccd2]
[[第5文型]]<SVOC>において、目的語が長いためitを形式的に...
-Bob found ''it'' difficult '''to accept her explanation'...
--ボブにとって彼女の説明は受け入れがたいものだった。(真...
-You will find ''it'' very hard '''going there alone'''.
--そこに一人で行くのはとても大変ですよ。(真目的語は動名...
We thought ''it'' probable '''that the Labour Party would...
我々は、労働党がその法案に賛同するだろうと思った。(真目...
Teachers often take ''it'' for granted '''that students s...
教師は、学生は真面目に勉強して当然と思いがちだ。(真目的...
**(6) 同族目的語 [#xe872e39]
自動詞として働く動詞が、その動詞の名詞形や類似した意味の...
-He laughed ''a bitter laugh''.
-= He laughed bitterly.
--彼は苦しげに笑った。
-They fought ''a fierce battle''.
-= They fought fiercely.
--彼らは激しく争った。
ただし次のような同族目的語は副詞語句で書換え不可。
-Jane sang ''a cheerful song''.
--ジェーンは陽気な歌を歌った。
-≠ Jane sang cheerfully.
--ジェーンは陽気に歌った。
*[FYI] 結果目的語 [#de1dc94d]
動詞の表す動作の結果として生じた目的語を''結果目的語''(E...
-She painted the bench.
--彼女はそのベンチにペンキを塗った。( the bench は他動詞...
-She painted an apple.
--彼女はリンゴ(の絵)を描いた。( an apple は他動詞 pain...
結果目的語をとる他動詞として、bake, create, make, paint, ...
-She lit the lump.
--彼女はそのランプに火をともした。( the lump は他動詞 li...
-She lit a fire.
--彼女は火をつけた。( a fire は他動詞 light の動作の結果...
終了行:
「―が~を…する」という文の「~を」の部分に当たる語を''目...
#region(目次:目的語)
#contents
#endregion
*目的語になる名詞相当語句の例 [#o0e72b4f]
**(1) 名詞 [#k3460058]
-My father reads several ''newspapers''.
--私の父は数誌の新聞を読む。
**(2) 代名詞 [#h900d4fb]
-We all hate ''him''.
--僕たちは全員彼のことが嫌いだ。(代名詞が目的語になると...
**(3) 形容詞 [#c969b61d]
-The young should respect ''the old''.
--若者は年長者を敬うべきだ。(通常<the+形容詞>のかたちで...
**(4) 分詞 [#cbf03a9b]
-[要検討]If we fear the unknown then surely we fear ourse...
--未知のものを恐れるなら、それは自分自身を恐れることに他...
**(5) 不定詞 [#g9c40c6d]
-I hope ''to see'' you again.
--またお会いできればと思います。(別れのあいさつ)
**(6) 動名詞 [#wfc4024a]
-Would you mind ''closing'' the window?
--窓を閉めていただけますでしょうか。
**(7) 名詞句 [#va35ae86]
-My brother knows how to use a gun.
--私の兄は銃の使い方を知っている。
**(8) [[名詞節]] [#meef3b37]
-I thought ''that he was a true friend''.
--彼は真の友達だと思っていたのだが。
**(9) 引用語句 [#r3e78efc]
-The sign says, ''"Keep out."''
--その札には「立ち入り禁止」と書いてある。
*目的語の種類 [#ad3dedb1]
目的語は、構造上、次のような種類に分類できる。
**(1) 直接目的語と間接目的語 [#k458bdf7]
他動詞の中には、「―が~を…する」の「~を」の目的語のほか...
「~を」にあたる目的語を''直接目的語''(Direct Verb)と言...
-John gave me the book.
--ジョンは私にその本をくれた。(下線部は直接目的語)
「~に」にあたる目的語を''間接目的語''(Indirect Verb)と...
-John gave me the book.
--ジョンは私にその本をくれた。(破線部は間接目的語)
**(2) 保留目的語 [#eba43da4]
目的語が2つ存在する能動態の文を受動態に書き換えるとき、主...
-John gave me the book.
--ジョンは私にその本をくれた。
-I was given the book by John.
--私はジョンからその本をもらった。(the bookは保留目的語)
-The book was given me by John.
--その本はジョンから私に与えられた。(meは保留目的語)
**(3) 相互目的語 [#gd5719fe]
相互代名詞のeach otherとone anotherが目的語になるとき、''...
-They respect ''each other''.
--彼らはお互いを敬い合っている。
**(4) 再帰目的語 [#t2d7c07b]
目的語は主語の動作を受ける対象を表すので主語とは異なるも...
-Jane and Norah seated ''themselves'' on the sofa.
--ジェーンとノラはソファに腰掛けた。
-History repeats ''itself''.
--歴史は繰り返す。
**(5) 形式目的語 [#s88eccd2]
[[第5文型]]<SVOC>において、目的語が長いためitを形式的に...
-Bob found ''it'' difficult '''to accept her explanation'...
--ボブにとって彼女の説明は受け入れがたいものだった。(真...
-You will find ''it'' very hard '''going there alone'''.
--そこに一人で行くのはとても大変ですよ。(真目的語は動名...
We thought ''it'' probable '''that the Labour Party would...
我々は、労働党がその法案に賛同するだろうと思った。(真目...
Teachers often take ''it'' for granted '''that students s...
教師は、学生は真面目に勉強して当然と思いがちだ。(真目的...
**(6) 同族目的語 [#xe872e39]
自動詞として働く動詞が、その動詞の名詞形や類似した意味の...
-He laughed ''a bitter laugh''.
-= He laughed bitterly.
--彼は苦しげに笑った。
-They fought ''a fierce battle''.
-= They fought fiercely.
--彼らは激しく争った。
ただし次のような同族目的語は副詞語句で書換え不可。
-Jane sang ''a cheerful song''.
--ジェーンは陽気な歌を歌った。
-≠ Jane sang cheerfully.
--ジェーンは陽気に歌った。
*[FYI] 結果目的語 [#de1dc94d]
動詞の表す動作の結果として生じた目的語を''結果目的語''(E...
-She painted the bench.
--彼女はそのベンチにペンキを塗った。( the bench は他動詞...
-She painted an apple.
--彼女はリンゴ(の絵)を描いた。( an apple は他動詞 pain...
結果目的語をとる他動詞として、bake, create, make, paint, ...
-She lit the lump.
--彼女はそのランプに火をともした。( the lump は他動詞 li...
-She lit a fire.
--彼女は火をつけた。( a fire は他動詞 light の動作の結果...
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